Antologia zawiera utwory najważniejszych poetów polskich, począwszy od Leopolda Staffa, a skończywszy na Wisławie Szymborskiej. Wiersze, ułożone w porządku chronologicznym, poprzedzono rozbudowanym opracowaniem dla uczniów i nauczycieli, co z pewnością pomoże w ich analizie i interpretacji. Oto wiersze, które łączy tylko jedno: wszystkie powstały w dwudziestym, mijającym właśnie stuleciu. Czy coś z tego faktu wynika? Przez całe wieki uważano, że poezja nie podlega działaniu czasu. Że jest nieśmiertelna i zawsze będzie dla wszystkich zrozumiała. Za Horacym przez wiele stuleci powtarzano: "nie wszystek umrę" poeta żyje, dopóki ktoś czyta jego wiersze. I to na pewno jest prawda. Prawdą jest również to, że poezja zawsze się zmieniała. To, co człowiek tworzy, podlega nieustannym zmianom. Ale ostatnie sto lat upływającego tysiąclecia przyniosło zmian wyjątkowo dużo. Można je chyba uznać za szczególne w historii naszej cywilizacji. I poezja dwudziestego wieku także różni się znacznie od poezji powstałej w stuleciach poprzednich.
PRZEZNACZ.:
Lektura.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Jest sprawa oczywistą, że poezja kunsztowna, uprawiana przez ludzi najbardziej wykształconych, obeznanych z obcymi wzorcami nie mogłaby powstać w języku polskim. W tej epoce nie udźwignąłby jeszcze takich zadań. Większość piśmiennictwa średniowiecznego w Polsce powstawała w języku łacińskim, który dzięki temu doskonalił się w niezliczonych traktatach, wierszach, mowach i daleko już odszedł od łaciny "barbarzyńskiej". Miał przetarte drogi do dalszego usprawniania, był językiem szkoły, dokumentu, Kościoła, zrozumiałym dla całej wykształconej Europy. Literatura w tym języku nie natrafiała na przeszkody w rozpowszechnianiu poza granicami własnego kraju. W Polsce czytano i chwalono poezję Kallimacha i Celtisa, "Poemat o żubrze" Hussowskiego przeznaczony był dla papieża, który wówczas nie był Polakiem, wielki Erazm czytywał i wyrażał się z najwyższym uznaniem o twórczości Krzyckiego, a Dantyszka wielbili lub polemizowali z nim dyplomaci, uczeni, biskupi europejscy. To, co powstawało w języku polskim, nie trafiało na Zachód, nie miało szans przekroczenie granic Polski. Język utworów polskich XV w. był jeszcze na zbyt wczesnym etapie rozwoju, by mógł stać się sprawnym narzędziem literackim
UWAGI:
Bibliogr.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Wybór zawiera najczęściej omawiane na lekcjach j. polskiego bajki: Nikogo nie wzgardzaj, Złemu się nie wymówisz, Praca bogactwa czyni, Samemu się z dobroci nie sądzić i wiele innych.
PRZEZNACZ.:
Lektura szkolna.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Cykl Ballad i romansów ukazał się drukiem w 1822 r. w tomie Poezji Adama Mickiewicza, wydanym w Wilnie. Ballady i romanse uznawane są za manifest polskiego romantyzmu. Utwory wchodzące w skład cyklu opierają się na ludowych wierzeniach, są opowieścią o niezwykłym świecie romantycznej wyobraźni, sięgającym do ludowych korzeni - legend, baśni i pieśni, a także stanowią wyznacznik cech gatunkowych, który utrwalił się w późniejszych epokach.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Cykl Ballad i romansów ukazał się drukiem w 1822 r. w tomie Poezji Adama Mickiewicza, wydanym w Wilnie. Ballady i romanse uznawane są za manifest polskiego romantyzmu. Utwory wchodzące w skład cyklu opierają się na ludowych wierzeniach, są opowieścią o niezwykłym świecie romantycznej wyobraźni, sięgającym do ludowych korzeni - legend, baśni i pieśni, a także stanowią wyznacznik cech gatunkowych, który utrwalił się w późniejszych epokach.
PRZEZNACZ.:
Lektura.
UWAGI:
Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Zbiór ballad Adama Mickiewicza, wydany w 1822 w Wilnie jako część pierwszego tomu Poezyj. Uważany jest za początek rozwoju gatunku ballady w literaturze polskiej oraz za manifest polskiego romantyzmu. Jednocześnie Ballady i romanse pozostają w związku z gatunkami literackimi poprzedniego okresu, zwłaszcza z dumą, dumką i sielanką
PRZEZNACZ.:
Lektura dla klasy VI szkoły podstawowej, dla gimnazjum i szkół średnich.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
